Auteurs : RAYMOND, Patrick ; BONNARD, Jacqueline ; SAGE, Damien ; COLLECTIF

Revue : DIALOGUE

Date de parution : 2022

Nbre/N° de page : 59 p.

N° Revue : 186, octobre

Résumé : Comme on le constate chez les enfants endoctrinés, revenir sur des convictions formées dans l'enfance est un travail qui une fois adulte semble presque impossible tant l'esprit de la personne est déjà construit.
Aussi, le dossier s'interroge-t-il sur la transmission de l'esprit critique dès le plus jeune âge, de sorte de former les jeunes à l'approche de la philosophie des lumières et à l'esprit scientifique. Les praticiens des contributions cherchent en effet à les préparer à ce qu'ils rencontreront sur les réseaux sociaux et Internet, la pluralité des opinions et, notamment, la prolifération des idées fausses et des théories du complot.
Le numéro d'octobre propose différentes expériences des pédagogies nouvelles à l'opposé du circuit maître - élève et pour lesquels la réflexion de l'enfant est sollicitée de sorte de lui faire expérimenter l'effort intellectuel de la posture critique.

Descripteurs : EDUCATION ; PEDAGOGIE NOUVELLE ; PHILOSOPHIE ; SCIENCE EXACTE ; Réseau social

Conditions de diffusion : Consultation sur place